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推進“百千萬工程” 助力鄉(xiāng)村教育振興
——郁南縣黃敏平名教師工作室開展優(yōu)課下鄉(xiāng)暨數(shù)字教材應用教研活動

  為積極響應“百千萬工程”號召,切實提升鄉(xiāng)村教育教學水平,充分發(fā)揮教師工作室的示范、引領與研究功能,加強校際間的交流合作,實現(xiàn)共同發(fā)展,5月15日,郁南縣黃敏平名教師工作室于河口鎮(zhèn)中心小學隆重開展優(yōu)課下鄉(xiāng)暨數(shù)字教材應用教研活動,工作室全體成員及該校語文教師共同參與了此次活動。

推進“百千萬工程”  助力鄉(xiāng)村教育振興——郁南縣黃敏平名教師工作室開展優(yōu)課下鄉(xiāng)暨數(shù)字教材應用教研活動1.png

  活動伊始,黎銘娟、姚潔汝兩位教師分別執(zhí)教六年級《真理誕生于一百個問號之后》第二課時。兩位教師巧妙借助數(shù)字教材,精心創(chuàng)設教學情境,引導學生在探究學習的過程中,深刻感悟科學精神,展現(xiàn)出了精湛的教學技藝和創(chuàng)新的教學理念。

  隨后,工作室主持人黃敏平帶來了題為《融入情境激趣增效》的專題講座。在講座中,黃敏平毫無保留地分享了實用的教學策略,為在場教師提供了寶貴的教學經(jīng)驗和新的教學思路。

推進“百千萬工程”  助力鄉(xiāng)村教育振興——郁南縣黃敏平名教師工作室開展優(yōu)課下鄉(xiāng)暨數(shù)字教材應用教研活動3.png

  活動最后,由河口鎮(zhèn)中心小學徐月英副校長組織研討交流環(huán)節(jié)。參會教師們積極踴躍,圍繞課堂實效和數(shù)字教材應用等方面展開了熱烈的討論與深入的交流,大家各抒己見,碰撞出耀眼的教學智慧火花。

推進“百千萬工程”  助力鄉(xiāng)村教育振興——郁南縣黃敏平名教師工作室開展優(yōu)課下鄉(xiāng)暨數(shù)字教材應用教研活動4.png

  本次活動成功搭建了校際交流的優(yōu)質平臺,不僅充分彰顯了名師工作室的示范引領作用,更為鄉(xiāng)村學校的課堂改革注入了全新的動能,有力地推動了教育教學質量的提升。河口鎮(zhèn)中心小學表示,將以此次活動為重要契機,進一步深化教研合作,不斷探索創(chuàng)新,全力推動教育事業(yè)朝著高質量發(fā)展的目標堅實邁進。


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